画像 小3 理科 かげと太陽 181673-小3 理科 かげと太陽
太陽と地面の様子 理科実験 指導案 理科の学習指導案 授業案 教材 Edupedia エデュペディア 小学校 学習指導案 授業案 教材
3年理科 チョウを育てよう 分散登校日における新型コロナウイルス感染防止対策 台所で科学実験 豆腐はなぜ浮くのだろう その2 台所で科学実験 理科研究のヒント小32光の性質、物と重さpdf 3 72 KB 詳細 小33こん虫と植物、身近な自然の観察pdf 344 135 KB 詳細 小34太陽と地面のようすpdf 368
小3 理科 かげと太陽
小3 理科 かげと太陽-小学校3年生 ＊単元確認テスト③＊ かげと太陽 組 番 名 前 /10点 1 夏の晴れた日、かげのでき方を調べます。 (1) 東西南北の方位を調べるときはどんな道具をつかいますか。 道具の名前をかきましょう。理科学しゅうワークシート かげと太陽 4 日なたと日かげをくらべてみよう めあて ・日なたと日かげのちがいをしらべてみよう つなぎ 太陽のかげは、どんなところにできてきましたか。
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小学3年 理科（東京書籍） 単元別コンテンツ一覧 太陽の光を 調べよう 3/5 (op)オプションコンテンツ ＜物のかさと重さ＞ ＜解説・ものと重さ＞ ＜重さをしらべる方法＞ ＜物と重さ①＞ キーワード 教材数：9 問題数：48 理科資料集 動物・植物の資料集が当たっているときだと思う。 ・影踏みのとき，太陽と反対に逃げると逃げ やすかったから，太陽の方を向いたとき， 後ろがわにできると思う。 3 観察計画を立て，めあてを確認する 〇観察の視点を確認する。 〈何を調べるか〉 ・太陽はどこにあるか。第3学年 理科学習指導案 場所 3年教室 指導者 教諭 田中 真梨子 1 単元名 3年「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」（大日本図書） 2 単元について
3年 「太陽のうごきと 地面のようすをしらべよう」 氏名 1 太陽とかげのうごきについて調べました。左の図のような かげができました。このときの太陽は，㋐㋑㋒のどれですか。〇太陽と日かげやかげの位置につい て，観察などを行い，得られた結 果を基に考察し，表現するなどし て問題解決することができる。 〇太陽と日かげやかげの位置 についての事物・現象に進 んでかかわり，他者とかか わりながら問題解決しよう として3年生 理科「かげと太陽の動き」 1・2年生 生活科 3・4年生 体育「ゴール型ゲーム」 もみすりをして玄米へ 2年生の国語の授業 仙波川 護岸工事 すべり台 化粧直し 3・4年生 ヘチマたわし！ 5・6年生 お小遣いゲーム
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けたかげの向きと太陽の向きとの関係をとらえることができる。 学習内容 教師の支援・発問・板書・掲示物など 予想される児童の 反応 1 本時の学習内 容をつかむ。 2 かげができる ところやかげの向 きについて予想す る。 3 かげを調べ る。 （自力解決）かげの向き 太陽を直せつ見ると、目をいためるから。 同じ 小学校3年生 ＊単元確認テスト⑪＊ 太陽の光を調べよう 組 番 名 前
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